コラム

●10年、20年、「続けてきてよかった」 今年も10年継続（44名）、20年継続（3名）の皆様を表彰しました。 「就労をめざして頑張ります！」 「さくらんぼ教室があったから前に進むことができます」 など立派なスピーチに感激。 20年表彰のＫさんは一生懸命で熱心に取り組むことの天才、Ｊさんは後輩に優しい真面目で誠実な先輩、Ｒさんはスポーツも得意な元気で明るい先輩、3人の

●専門学校や大学に通うさくらんぼ生たちの「就活」事情はさまざま。 今月は「ものづくり」をテーマに就活し、内定が出たばかりの☆さん（川崎教室）にお話を伺いました。 ☆さんはデザインを学ぶ大学４年生で、明るくお話上手な女子です。 「ものづくりがしたい。企画から完成まで全工程に関われる会社がいい」という希望をもとに、「いろいろな会社を数えきれないくらい回った」そうです。「暑い中、慣れな

高円寺教室、開校します！ ●「希望していた企業から内定をいただいて、再就職が決まりました」 昨夜、OBのAさんから嬉しい報告が。 小さい頃から我が道を突き進むタイプ。 「フツウに働くこと」と「サポートを利用して働くこと」、 「社会のルール」と「自由に生きること」の狭間で迷い、 悩みながらの長い就職活動でした。 多くを語らない短いメールから喜びが伝わってきま

〇「先生は坂口安吾を知っていますか？どんな作品を読みましたか？僕は･･･」 会うといつも文豪愛を語ってくれる、ペンネーム丸背留符流巣戸（マルセル・プルスト）君こと本八幡本部教室の高校生（以下マルセル君）。今月は、日本とロシアの文学作品を次々と読破し、文学と生きた文豪の軌跡を『僕の作家図鑑』にまとめている高校生をご紹介します。   〇読書のきっかけは中学の授業で出会った『

〇今年の夏も暑くなりそうです。 夏期講習は、学習と工作・ＳＳＴを組み合わせた「🍒サマースクール」がおすすめです。生徒さんから「さくらんぼ教室が学校だったらいいのにな･･･」そんな声をいただいたことをきっかけに、教室運営部のメンバーが企画したプログラム。20年前のさくらんぼの夏は、花火大会（江戸川河川敷や地域の小学校で！）、プラレール大会（教室がプラレール博！）、夏祭り（教室にオバケ屋敷が！）

〇「子どもが教師から性暴力被害を受けました」 子どもたちを守るはずの学校で、「教員から体を触られた」ことを訴えた生徒さんがいます。毎日通う学校で子どもが被害に遭ったら、どうしたらよいのでしょう。「同じ思いをする子が出ないように」と被害生徒さんの保護者の方から情報提供をいただきましたので、教室保護者の皆様と共有させていただきます。   〇事件は特別支援教育の場で起きた　

〇「こんなときどうする？」は、生活の中の色々な場面で「自分だったらどうする？」を考えてみる🍒オリジナル教材です。 小学校低学年から通室しているＨ・Ｍさんは、自身が日常生活で感じた疑問を記事にして「教材に使ってほしい」と持ってきてくれる生徒さんでした。 そんな彼が20才を迎えた節目に、自分のこどもの頃を「20才なった自分」が振り返るという方法で一緒にエピソードをまとめてみました。

〇先月３年ぶりに各教室でＳＳＴ発表会を行いました。参観くださった保護者の皆様、ありがとうございます。生徒さん自身の言葉で語られた「がんばった自分」「成長した自分」に大きな拍手。今年度もよいスタートが切れそうです。 さあ新年度、生徒さんを代表して、４月から大学生になられたＴさんと、今月個展を開催するＨさん（新中１）にお話を伺ってきました(*^▽^*)    

～ニシダ博士（小４）に訊く～   🍒嬉しいニュースが届いたのは１月末。 蒲田教室のニシダ君（小４）の夏休みの自由研究「発芽の研究」が、フマキラー株式会社「虫や植物とふれあうコンテスト」で応募総数10596作品から部門賞「フマキッズ賞」を受賞！！ きっかけは「去年の夏、新潟の祖父が、食べ終わったスイカの種を畑にまいたら大きなスイカが実った」ことから生まれた「ふだん食

●先月21日は、保護者勉強会！ 「子どもと親の未来予想図～これからのために、今できること～」 会場は満席。 ８０人のご参加をいただきありがとうございました。 講師は、ファイナンシャルプランナーで「一社・障害のある子のライフプランサポート協会」代表理事の佐藤加根子さん。 知的障害がある息子さんは電車が好きな３１歳。 「もし私が病気になったら、私がいなくなったら、息